Les conseils et comités

CONSEIL D’ENTREPRISE (CE)

Membres :

• STORME Joël – Directeur P456
• GYS Hans – Directeur général
• VAN DE  VELDE Jérémy – Professeur
• TONDEUR Manuel – Employé

màj. octobre 2026

CONSEIL DE GESTION QUOTIDIENNE (CGQ)

La Direction, les professeurs, les employés administratifs et les éducateurs sont représentés dans le Conseil de gestion quotidienne. Ce conseil veille à une discussion et une intégration des décisions dans la vie quotidienne.

Membres du CGQ :

• CAVILLOT Laetitia – Secrétaire
• HERPHELIN Johanne – Directrice M1-P3
• GYS Hans – Directeur général
• HORLAIT Jean-Marc – Professeur CS
• ROSOL Mélanie – Institutrice
• VANDER ELST Maxime – Educateur
• VAN DER MEERSCH Jaimie-Lee- Professeur CI

màj: octobre 2020

CONSEIL DE CLASSE

Par classe est institué un « Conseil de classe ».

Celui-ci désigne l’ensemble des membres du personnel directeur et enseignant chargés de former un groupe déterminé d’élèves, d’évaluer leur formation et de prononcer leur passage dans l’année supérieure. Les conseils de classe se réunissent sous la présidence du chef d’établissement ou de son délégué. Sont de la compétence du Conseil de classe les décisions relatives au passage de classe ou de cycle et à la délivrance des diplômes, certificats et attestations de réussite. Un membre du centre C.P.M.S. ainsi que les éducateurs concernés peuvent y assister avec voix consultative. Un enseignant ayant fonctionné au moins deux mois de l’année scolaire dans la classe peut également y assister avec voix consultative.

Rôle et fonction :

Au terme des huit premières années de la scolarité (fin du 1er degré de l’enseignement secondaire), le Conseil de classe est responsable de l’orientation. Il associe à cette fin le C.P.M.S. et les parents ; à cet effet, il guide chaque élève dans la construction d’un projet de vie scolaire et professionnelle selon les principes édictés au projet d’établissement.

Au cours et au terme des humanités générales, l’orientation associe les enseignants, les C.P.M.S., les parents, les élèves. Elle est une tâche essentielle du Conseil de classe.

Le fait d’associer les parents et le C.P.M.S. ne signifie pas qu’ils participent à la prise de décision du Conseil de classe mais qu’ils collaborent à la construction progressive du projet de vie du jeune.

CONSEIL PEDAGOGIQUE ET EDUCATIF (CPE)

Les professeurs, les éducateurs et la direction sont présents dans le Conseil pédagogique et éducatif. Cette institution est propre à l’Institut : elle vise la cohérence de l’action pédagogique et disciplinaire.

Membres du CPE :

• ARQUIN Sophie – Math (CS)
• BASTIN Fanny – ECA et FMTT (CI)
• BRAIBANT Anne-Sophie – Directrice-adjointe CS
• CHEVALIER Anne – Langues (CS)
• CONSTANTIN Fanny – Classique (CI-CS)
• DAIX Nicolas – Géo-Sc Eco (CS)
• DAMOISEAUX Claire – Educ. Phy. (CI-CS)
• EGON Adeline – Educatrice
• GHIGNY Jessica – Langues (CI)
• GYS Hans – Directeur
• JOYE Virginie – Coordonnatrice PIA-EBS
• LEPOUTRE Mathias – Français (CS)
• MARX Coraline – Secrétaire
• MIGNOLET Gilles – Coordonnateur 4èmes
• MORIAME Céline – Français (CI)
• MOYEN François – Coordonnateur 1ère
• NICOLAY Quentin – Histoire (CS)
• NOIRHOMME Simon – Coordonnateur projets 5-6
• PIRON Romain – Directeur adjoint CI
• SCHMIT Damien – Sciences (CI)
• ROUFFIANGE Frédérick – Coordonnateur 3èmes
• THOMAS Benjamin – Sciences (CS)
• ROSIER Antoine – Sciences humaines (CI)
• SPREUWERS – Religion (CI-CS)
• VAN DER MEERSCH Jaimie-Lee – Math (CI)
• Préparation CPE : Moriamé C. et Nicolay Q.

màj: octobre 2026

CONSEIL DE DISCIPLINE

Le Conseil de Discipline statue sur toutes les sanctions à partir de la retenue. Il se réunit chaque semaine sous la présidence du directeur-adjoint du cycle concerné et est composé des éducateurs et des coordonnateurs. Toute autre personne peut être invitée par le Président du Conseil de discipline avec voix consultative.

1-2-3 :

• MOYEN François (coordonnateur 1ères)
• ROUFFIANGE Fréderic (coordonnateur 3èmes)
• DESPONTIN Céline – Educatrice (1ères)
• WAUTHIER Justine – Educatrice (2-3èmes)
• COLLARD Alix – Educateur (3èmes)
• MATHIEU Nathan – Educateur (2èmes)
• EGON Adeline – Educatrice (1ères)
• PIRON Romain – Directeur-adjoint CI

4-5-6 :

• MIGNOLET Gilles (coordonnateur 4èmes)
• OGER Nicolas – Educateur (4èmes)
• KAYA Sybel – Educatrice (5èmes)
• VANDER ELST Maxime – Educateur (6èmes)
• BRAIBANT Anne-Sophie – Directrice-adjointe CS

màj : octobre 2026

CONSEIL PASTORAL

Pour rappel, lorsqu’elle s’engage dans le développement de la personne, dans celui des savoirs et dans l’apprentissage de la citoyenneté responsable, l’école se fonde sur les valeurs humaines et spirituelles de l’Evangile. C’est dans cette perspective que l’élève est conduit au fil des années à une recherche de sens et de projet de vie.

Une chapelle est à la disposition de tous les membres de la communauté éducative.

L’équipe pastorale, sous la dénomination « Equipe projet de vie », se donne pour mission la création d’un espace de réflexion en référence au message évangélique. Cette réflexion doit aboutir à une dynamisation du corps professoral et à une rencontre, dans l’action, de la question du sens auprès des élèves.

L’équipe projet de vie permettra aux élèves de vivre un certain nombre d’expériences en relation avec le monde extérieur qui l’aideront à construire un projet de vie en s’ouvrant à la solidarité et à la vie spirituelle dans la ligne de l’Evangile.

L’animation pastorale se fonde sur le rythme de l’année liturgique et adapte des animations à différents niveaux selon le temps fort. Noël donne lieu à des célébrations et des actions individuelles ou collectives axées sur le quart monde ; le carême et Pâques conduisent à des actions de solidarité axées sur le tiers monde.
De la quatrième à la rhétorique des journées de réflexion sont organisées. Par la réflexion et les rencontres, les élèves sont conduits à se situer et à se reconnaître individuellement et socialement, et à donner du sens à leur projet de vie au regard des valeurs chrétiennes.
Le groupe pastoral poursuit l’organisation des retraites de 6° afin d’ouvrir les élèves à la réflexion spirituelle et philosophique et à l’action solidaire.

Membres :

• – BODART Sophie
• – BREULET Aline
• – CONSTANTIN Fanny
• – FOURRIER Laurence
• – FURNEMONT Christophe
• – LORIAU Quentin
• – MAERTENS Anke
• – MARX Coraline
• – NICOLAY Quentin
• – ROSSOMME Cédric
• – SPREUWERS Vital
• – VINCENT Johanne

màj: octobre 2026

CONSEIL DE GUIDANCE

Le Conseil de guidance est un organe de réflexion et d’analyse chargé :

• • D’établir, sur la base du rapport du conseil de classe, pour chaque élève du 1er degré, le rapport qui comprend l’état de maîtrise des socles de compétences ;
  • De diagnostiquer les difficultés spécifiques et, le cas échéant, de proposer des remédiations appropriées ;
  • D’informer régulièrement l’élève et ses parents ;
  • De déterminer individuellement pour chaque élève concerné le plan d’apprentissage de l’année complémentaire ;
  • De revoir et d’adapter régulièrement ce plan d’apprentissage en fonction de l’évolution de l’élève et d’en informer immédiatement ses parents ;
  • Par un avis favorable, d’orienter en cours d’année un élève inscrit en 2ème C vers l’année complémentaire 1ère S et inversement. Cette orientation se fait, en outre, sur proposition du conseil de classe, prend en compte l’avis du C.P.M.S. et est soumise à l’accord des parents ;
  • De déterminer pour les élèves transférés en cours d’année (1 S vers 2 C) des modalités d’aide et de soutien ;
  • D’organiser et de mettre en œuvre de manière globale des remédiations au sein du 1er degré.

Le Conseil de guidance se réunit au moins trois fois par an.

CONSEIL DE PARTICIPATION

Le Conseil de Participation fait au Pouvoir Organisateur des propositions pour l’élaboration et l’amendement du Projet d’Etablissement. Il évalue périodiquement sa mise en œuvre.
Des élections sont organisées pour élire les représentants des élèves au Conseil de Participation.

Représentants :

Pouvoir organisateur :

• BRAIBANT Anne-Sophie
• GYS Hans
• PIRON Romain

Personnel d’éducation :

• PIROTTE Romain
• (à déterminer)
• (à déterminer)
• MOREAU Claire

Personnel ouvrier et administratif :

• LAMBERT Nathalie

Parents :

• CORTESE Emmanuel
• KRUK Sébastien
• (à déterminer)

Elèves :

• (à déterminer) – 4ème
• (à déterminer) – 5ème
• SINANI Arian – 6ème

Environnement culturel et social :

• BILYK Emmanuelle (CPMS)
• HANSON Sabine (Pôle territorial)

màj : octobre 2026

COMITE DE PREVENTION ET DE PROTECTION AU TRAVAIL (CPPT)

Délégation patronale :

• STORME Joël – Directeur P456
• GYS Hans – Directeur

Délégation syndicale :

• TONDEUR Manuel – Employé
• VAN DE VELDE Jérémy – Professeur

SIPP : OGER Nicolas – Conseiller en prévention

Màj : octobre 2026

C.A.C.C.S :
Comité d’Animations Conviviales, Culturelles et Sportives :

• Présidents : Quentin Loriau et Constantin Fanny
• Membres : Ambre Dardenne, Camille Denayer, Julie Hardij, Romain Pignolet, Nicolas Systermans, Eve Thirion, Jaimie-Lee Van der Meersch, Sophie Arquin, Charline Mattot, Céline Moriamé, Quentin Nicolay, Coraline Marx, Noémie Boulanger, Benjamin Thomas

ASSEMBLEE GENERALE DES PROFESSEURS (AG)

• FURNEMONT Christophe- Président – et les professeurs